【三下乡】如何成为一个合格的支教老师? 夏昭炎教授等老教师为湖科大万搏(中国)一站式服务平台“三下乡”支教团队传道解惑
时间:2021-07-16 04:20:00 访问量:
“我一辈子从事教育事业,从不后悔。”面对台下年轻的支教老师们,满头银丝的夏昭炎教授手贴胸口,款款说道。7月16日晚,在株洲攸县石羊塘镇高桥少儿假期学校,万搏平台万搏(中国)一站式服务平台暑期“三下乡”支教团队举行了一场特别的教学经验分享会。会议邀请夏昭炎教授、杨莲金老师及校长夏春初三位老教师参加,旨在为支教老师们传师道,树师德。
先做人民的学生,后做人民的先生
“教育者必先接受教育。”夏昭炎教授强调,先做人民的学生,后做人民的先生,他以“给人一桶水,要自己储备九桶水”为喻,提醒支教老师们要注重知识的积累,通过阅读书籍,踏寻先人足迹,积累前人的经验。同时,他建议年轻人多进行社会实践,在实践中感悟人生,并语重心长地叮嘱支教老师们,“正人先正己,合格的教师应是一位知识丰富、道德高尚、能起表率作用的人。”
教师如何做好本职工作
如何把握教学方向?如何维护教学秩序?夏春初校长向支教老师们发问,他从两个方面阐述“教师如何做好本职工作”的问题。“凡事预则立,不预则废。”他强调,备课是教学的起点和基础,是决定课堂教学质量的重要一环,教师应该在课前把握好教学目的、教学内容的重点、难点。同时,他提倡维护教学秩序讲究方法和策略,例如,课堂非常吵闹时,教师应立即停止讲课,用目光注视违反纪律的学生,待课堂纪律恢复后再授课或采取随机提问方式,警示学生。
以身立教为人师表
“作为一名教师,我们要时时刻刻注意自己的形象。字如其人,写字要做到横平竖直、上下对齐,认真对待每次课堂的板书。”杨莲金强调。教师的言行举止潜移默化地影响着学生的学习方向、品德行为以及思维方式。“最具有说服力的教育就是以身作则。”
据了解,赤脚教授夏昭炎,已退休17年,仍坚守于教育前线,与其夫人杨莲金共同创办攸县高桥少儿假期学校,免费为当地留守儿童授课,并邀请当地在职老师、各大高校大学生志愿者前往支教。万搏平台万搏(中国)一站式服务平台暑期“三下乡”社会实践团队,于7月10日前往株洲市攸县石羊塘镇高桥少儿假期学校,为当地留守儿童开展为期12天的支教活动。
文/付晓丹 王紫云 罗家稷
图/韦思国