座谈会伊始，刘奇玉对新生家长的到来表示欢迎，并从四季花香的校内美景、充满人文气息的学习环境向新生家长介绍了我校基本环境，说明了我校占地面积、师资力量、校区分布等学校概况。紧接着，他对我院专业开设、办学方针和师资力量进行了详细介绍，养诗书大气，育济世英才，我院的两个省级重点研究基地、两个重点专业优秀师范生培训基地等人才培养平台为学生的茁壮成长提供了肥沃的土壤。家长们对学院工作的支持和信任刘奇玉表示感谢，并对新生未来四年的成长给予殷切希望，胸藏文墨虚若谷，希望学生抓住学院良好条件努力成长。

之后，在家长咨询环节中，新生家长纷纷对学生的生活环境、专业学习、就业前途等方面提出了疑问。聂志军结合历年考研比例、就业率，向家长解释了各专业就业方向和考研方向，“大学里，专业只是标签，学生有大量时间可以学习喜欢的专业和技能，学生的前途不会因为专业而被限制”，他的一番解读消除了家长的疑惑。另外，对于“师生交流是否存在障碍”这一问题，邓辉表示，尽管大学师生接触机会不如中学多，但在课堂外，师生可以通过SRIP科研项目等平台进行合作，在老师指导学生专业能力的同时实现双向的沟通与交流。

会议最后，廖加林表示教育应由学校、家庭、社会三方共同参与，在把孩子交给学校的同时，家长应常与学生交流沟通、了解学生近况，与学校携手将学生打造成身心健康、成绩优异、能力突出的栋梁之材。